时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的活动计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动计划 篇1目标:
1、尝试用“钱”来进行买卖活动,发展幼儿点数能力,培养幼儿初步的社会性行为。
2、在玩玩具汽车的过程中,能叫出汽车的名称,提高幼儿的语音水平;说说汽车的颜色、用途,初步产生观察、探索的兴趣。
3、体验活动区自由、轻松的学习、交往乐趣。
准备:检查各区域的材料、空间设置等。
主要开设区域:娃娃家 超市、菜场、建筑队、娃娃健身、玩具表演场、大风车剧场
新添材料:娃娃家、超市、菜场中的“钱”。
大纸箱(娃娃健身)
各种玩具汽车(玩具表演场)
过程:
一、出示娃娃,以游戏的口吻引出活动内容。
“小朋友们好,我是丁丁家的娃娃,你们玩区角活动了吗?快来我家玩吧!”
二、讨论新材料
1、出示钱。这是什么形状?有什么用?放在娃娃家、菜场、超市有什么用?
2、简单介绍娃娃健身中的大纸箱,玩具表演场。
三、幼儿自由选择区域活动
重点指导:学习买卖的简单常规:如“你要买什么?”“多少钱?”
引导幼儿在玩具表演场“××车开来了。”“我的车子有红色、黄色……”等。
四、集中
1、你今天玩了什么?和谁一起完的?
2、你玩得怎么样?(心情)
活动计划 篇2为了认真贯彻落实全省交通工作会议和公路工作会议精神,全面贯彻落实好“三个服务”的总体要求,进一步推动我段公路养护理念、管理方式和养护作业形式的转变,总段决定在全总段大力开展以春季处治翻浆、夏季预防水毁及养护工程、秋季修复水毁、冬季防滑扫雪及春运安全、油路修补技术比武等为主要内容的“标准化”养护活动,具体工作安排如下:
一、活动的总体目标及任务
各单位要充分认识我段公路工作面临的新形势,按照全省交通工作会议和公路工作会议确定的各项目标和任务,以“畅通、安全、优质”为总体目标,抢抓机遇,扎实工作,牢固树立科学养护观,更加突出公路养护的基础性地位,加强薄弱环节,切实抓好公路养护工作。按照“根据季节重点养护,突出干线精心养,水毁路段突击养,区别病害科学养,待建路段不失养”的思路,重点以“处治公路病害,提高养护维修工程、安保工程、抓好桥涵、构造物圬工维修,做好水毁预防,恢复路容路貌,促进整体路况上升”为目标,调整思路,真抓实干,认真组织开展“标准化养护”活动。通过g312线(k.6~k20xx)、定陇路(k0~k73.4)两条示范路的标准化养护,使我段的公路达到路面平整,行车舒适;路基边线顺直,坡面平稳;桥涵、排水设施畅通,构造物完好;标志标线齐全规范、醒目鲜明;养管站标准化、规范化、绿化、美化建设有新的发展。进而推动全段公路路况质量稳步提升,路容路貌有明显的改观,公路养护质量和水平有明显提高。
二、活动的组织领导
为了使这次活动开展得扎实有效,达到预期的目的,总段成立由胡振琦、高保平、龙应云、蒋建中、李隆、赵永斌、张国华、杨建国、师凤歧等同志为成员的领导小组,胡振琦同志任组长,高保平同志任副组长,具体业务由养路计划科办理。各单位要高度重视此项活动,及时成立活动领导小组,早动手、早安排,明确分工,责任到人。做到主要领导要全面抓,分管领导要具体抓,将“标准化养护”活动作为今年工作重点来抓,切实提高我段公路养护质量。
三、活动时间
4月1日至10月31日。
四、活动内容
1、标准化养路:各单位要按照确定的路线突出重点,全面养护,全面达标,实现公路“畅、洁、绿、美”。具体标准是:
一、路基宽度除特殊情况外,按现在列养的或规划的公路技术等级以公里为考核单位,要求宽度一致。
二、保持边沟畅通,路肩整洁,边线顺适,横坡度符合规范要求;砂砾化路肩,砂砾厚度不小于5cm;土质边坡坡面平顺,坡度达到规范要求,路肩、边坡和边沟内生长的高草定期修剪,高草不得超过15cm。为了保持边坡土边沟稳定,禁止铲草。
三、土质边沟尺寸一般为:上口宽%26>1.2m,底宽%26>0.4m,深0.4m(干旱地区不小于0.3m,已砌筑的边沟除外);石质路段可设置底宽和深度不小于0.4m的矩形边沟,要求沟底平顺,排水畅通,无积水、纵坡不小于0.5%。
四、按部颁《公路技术状况评定标准》(jtgh20—)评定公路技术状况达到优或良。油路路缘石设置齐全,砂路路面的横坡度和超高应符合技术标准,要求路面平整,行车舒适。对路面松散、坑槽、油包等病害,以及严重龟裂的路段要及时进行处治(如碎石封面等)。
五、路基边缘线型清晰,土质坡面整齐顺适,路肩墙、挡土墙、护坡和驳岸等构造物完好无损。要求达到路面、路基、砂堆、标志、行道树五条线。
六、桥涵、隧道要求桥头(涵顶)无跳车,构部件完好,排水畅通;沿线设施(标志、标线、里程碑、安全设施)完好,设置位置、颜色符合国标规定。
七、标准化示范路段的标准化养路合格率达100%。
2、预防性养护:加强预防性日常养护工作,坚持公路“日巡查”、“月考核”和桥隧“一桥一档一人”制度。从“八个及时”(即:及时处治翻浆或沉陷、及时修补坑槽,及时封灌裂缝,及时修复构造物,及时校正标志牌等沿线设施,及时清理边沟,及时疏通涵洞,及时清扫路面)着手,做到“见雨上路,见雪上路”等特殊天气上路巡查,每日上路巡查后,填写《巡查日志》,要对裂缝进行灌缝处治,对网裂、龟裂严重路段采取碎石封面等预防性养护措施,防止地表水下渗造成新的病害,切实提高路面养护质量,保持公路路况稳步上升。
3、翻浆处治:公路翻浆是公路养护中常见的病害之一,也是春融期间“标准化”公路养护活动需要处治的一项公路主要病害。各单位要从大局出发,高度重视,并充分认识公路春季病害可能给公路行业带来的负面影响,按照“以人为本,保障畅通”的要求,及早动手,因地制宜,严格按照省局制定的《甘肃省公路翻浆预防及处治办法》进行处治,做到“两抓”(抓落实、抓质量)、“三早”(早发现、早安排、早处治)。在处治时,必须坚持“先保通,后处治”的原则,严把翻浆处治“材料关、压实关、工艺关”,把处治、修复与补强结合起来,做到“处治一处,成功一处,根治一处”,并建立详实的翻浆处治档案。
4、油路修补:油路修补是延长油路使用寿命和提高路况质量的重要措施。各单位要严格按照《甘肃省省养公路油路修补管理办法》进行操作,坚决杜绝“前修后坏、修补不规则”的现象,克服“ ……此处隐藏2319个字……求 :
1 各学院准备本学院科技成果展示物的图片和实物,设计展台,制作展板
2 各学院展出物的详细资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协查看全文。
3 各学院选派1 — xxxx工作人员在活动当天在各自展台负责展板和实物的讲解
4 各学院负责各自展台的布置,以及展台展板和实物的管理和搬运工作
5 各学院结合校科协整体宣传方案同时做好本次活动的宣传工作
6 各学院选送一个文艺节目参与活动当天的学院风采大赛
活动场地设置 (附图)
活动宣传及赞助 :
1 由电台负责活动介绍(包括活动介绍、赞助商必要宣传)以及所有科技展示物的总体介绍,并随时播报活动进展
2 由团委宣传部负责各方面的采访、图片收集、新闻报道工作
3 科协外事部联系各主体媒介(各电台、电视台和报刊杂志)一同参加本次活动,扩大活动影响面
4 活动赞助商在指定地点设置产品展台,由其自己负责布置和管理工作
可开发资源:
1.活动冠名:活动可以以企业名为主题。
例如:第xx届 “ xx ” 杯沈阳工业大学科技节开幕式
2.有关奖项冠名。(组织奖、竞赛奖等)
3.为商家提供展台
4.由商家提供给予的奖品。
5.在比赛和会场发放商家宣传资料。
6.浮球、条幅、海报等宣传
项目说明:
项目预算:3千元
预算明细:场地费用 相关礼品 奖品费用
布置场地费用 相关杂费 宣传品制作费用
活动计划 篇5一、评选宗旨
以提高教师职业道德水平为目的,以规范教师职业行为为重点,通过开展“我最喜爱的老师”评选活动,积极倡导“学为人师,行为示范,敬业爱生,明理诚信”的教师基本道德规范,进一步弘扬“尊师重教”的优良传统,发挥学生在教育教学中的主体作用,促进师生交流,加强教风、学风建设,提高教学质量,努力建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于创新的教师队伍。
本次活动在广泛发动的基础上,本着公平、公正、公开的原则和有利于学校教育教学质量的提高和教学科研人才的脱颖而出,有利于学校的教学教研改革,有利于师生交流的目的进行评选。
二、评选对象及名额
在本学年在岗的全体一线任课教师中评选出20名“我最喜爱的老师”。
三、评选条件
参选教师须具备以下基本条件:
1.热爱教育事业,对工作尽心尽职,无违反校纪校规行为;
2.关心学生,规范从教,无违反师德行为;
3.注重修养,为人正派,无违背社会公德行为;
4.认真钻研教育教学,上学期教育教学情况学生满意度调查均分在80分以上。
参选教师须在以下任一方面有突出表现:
(1)治学严谨,教书育人,具有影响力
(2)师德高尚,为人师表,具有感召力
(3)关心学生,良师益友,具有亲和力
(4)学高为师,身正为范,具有凝聚力
四、评选方法和步骤
1.在学生测评的基础上提名侯选人:
(1)教务处根据上学期学生对教师教育教学情况满意度测评结果,取每班得分最高的文化课老师及其他学科教师各1名,参照前几年测评情况提名30名侯选人。
(2)德育处根据上学期学生对班主任教育教学情况满意度测评结果,取各年级前4名,参照前几年测评情况提名10名侯选人。
2.侯选人总结自评:
提名的侯选人,认真完成总结自评工作,上报自评材料。
3.学校考核领导小组评议:
学校考核领导小组参照近两年教师工作表现及校长公开电话、公开邮箱、公开信箱反馈情况,选出20名“我最喜爱的老师”。
4.公示确定受表彰对象:
将考核领导小组评议确定的名单公示在校园网上,接受群众监督。公示期内无异议确认表彰。
五、表彰奖励
1.获得荣誉称号的教师,在教师节期间学校颁发荣誉证书,并给予适当的物质奖励。
2.记入教师专业发展档案,作为评先评优、职称晋升的重要依据。
六、其他工作
1.校办负责做好宣传工作,在校园网上宣传20名受表彰教师的典型事迹。
2.各年级充分利用这次活动,组织教师学习先进典型,形成良好的“争先创优”氛围。
活动计划 篇6活动目的:
1.锻炼孩子与家长相互配合的协调性。
2.养成孩子和家长的规则意识。
3.加强家长与孩子之间的亲情。
活动准备:
绳子五根.贴画若干.计时器一个.棍子八根.猪鼻子二十个
活动过程:
一.进行操节展示。
二.分班游戏.
1.快乐贴贴贴
玩法:孩子与家长一组,两组便可以开始游戏。两组家长分别背靠背一根绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那边靠拢。当一方家长靠近自己孩子的线上时。孩子为家长脸上贴画,在规定的时间内,哪位家长脸上的贴画多就为胜者。
2.袋鼠跳跳
玩法:四个家庭为一组,幼儿双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面哪组先跑向终点为胜者。
3.赶小猪
玩法:幼儿与家长为一组,每组四个家庭。幼儿在地上爬家长拿着棍子在后面赶幼儿,谁先爬到终点为胜者。
三.分班进行家长会。
四.合影.
五.清理会场。
六.活动结束。
活动计划 篇7活动目标:
1、知道5月1日是国际劳动节。
2、知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。
准备:
1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作图片。重、难点:5月1日是国际劳动节,让幼儿知道身边的人都是劳动者,有尊敬和热爱他们情感。
活动过程:
1、介绍“五一”国际劳动节。
(1)教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?
(2)讲解“五一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。
3、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。