【精选】五年级对话作文集合九篇
时间：2024-07-05 10:59:50
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级对话作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级对话作文 篇1
大暑，炎日无情地烤着大地，大地就像一块香喷喷的肉，正在滋滋冒油呢!人们穿着厚脚底的鞋踩在斑马线上还觉得烫脚呢！
高速公路上，汽车.货车.客车.卡车......正在排长龙呢！诺！又堵车喽!坐在车里的人们，头上冒着豆大的汗珠，正焦急地拍着喇叭：“嘟——！嘟——！”催促着前面的车，快点儿前进，可是都无济于事。“唉！该死的！这是什么路啊！怎么又堵！真是气死我了！该死的!”车里的人嘟哝着。“哼！还怪我们？明明就是你们人类的不好！难道你们就不能多修一些路吗？难道你们开车守点规矩吗？还都把罪名推动我们身上，让我们为这无中生有的罪名背黑锅，当替罪羊！你们该受谴责！”路在一旁抱怨。“哼！你，你......你......！哼！”人被气得七窍生烟，无话可说，脸被气得通红，头上的青筋清清楚楚的暴露了出来，可又无言以对。于是他便把气撒在车子上：“你这个烂车，这个破车！一定又是哪儿出问题了，要不，怎么会这样慢？发生这么的交通事故？全是因为你的错！”人对车又是踹，又是踢，又是打，恨不得将车分解开来，然后手刃了它。“噢！啊！好疼啊！不要再打啦！疼死了！打你看看？”车咆哮着，“我们并不是烂车.破车！这是你们人类使用不当，而且发生那么多交通事故也不是我们的原因！我们是无辜的，并且我们也是受害者！”“什么？那是什么原因？怎么你们也是受害者？真是可笑，让人笑掉大牙吧！哈哈——！”人冷酷的说。“原因都在你们人类身上！”车.路一起大声反驳道，“如果不是你们人类不遵守交通规则，哪儿来那些车祸？酒驾.抢车.注意力不集中......哪一样不是因为你们人类？”这一番话，让人听懵了，人拼命地想.拼命地表示也半天挤不出话来，直到舌头都打结了，才断断续续的说出一句话：“那，那那就......就算是，是我们人类......，为，为什么，你们也是受害者？”“每当发生交通事故后，我们车身上都会受伤，你们人类就把我们拆解，然后再加工，这样会很疼.很难受的！”车在一旁说。“而且，每一次发生交通事故后，路面都会有所损伤，不像以前那样平滑了，这样不仅人资.物资来修补，也造成了你们的交通不便，更重要的是，我们必须要忍着巨大的伤痛啊！”路说。“原来，我们人才是罪魁祸首啊！真是对不起啊！是我们误会你了，真是对不起啊！”人低着头，懊悔地说。“没事儿！只要你们懂得遵守交通规则，文明出行，受多大的累我们也愿意！对吧？路！”车欣慰的笑了。“嗯！”路高兴地回答。人拍着胸脯感激：“你们放心！我们一定会好好遵守交通规则的！”
人.车.路都笑了，笑的是那样甜美，那样清脆.纯洁......那开朗的.会心的笑声久久地回荡在天际间。
五年级对话作文 篇2
人在生活中有着各种各样的交际愿望，对话就是一种常用的交际形式，通过对话可以获得新的信息，可以倾诉心曲，还可以获得感情上的呼应。
请以“对话”为话题，写一篇文章。题目自拟，文体不限，不少于800字。
（一）画之恋
从自身经历出发，记叙我和妈妈的一次对话。
我近来迷恋画画，妈妈偷偷地把我的画笔藏起来，于是我和妈妈有了一场严肃的对话。我坚持画画有益于身心，妈妈则说画画会耽误学习。最后我们达成协议：现在我先努力学习，如果成绩好的话，暑假可以画个够。
（二）对话张爱玲
采用对话体的形式，通过高中生王珊和张爱玲的对话表达对张爱玲的作品的看法。
王：您的作品我几乎都读过，但我觉得风格太苍凉了。
张：因为我的成长经历以及当时的时代环境让我看不到希望。
王：您对人性的看法很深刻，但也很悲观。
五年级对话作文 篇3
阳光下的春天，天空万里无云，空气清新，花草的叶片上还残留着早晨的露珠。
这时，一位戴着墨镜的作家自言自语地说道：“哎！现在的交通太拥堵了，我都没办法早点赶到报社写稿子了。”车疑惑地问：“是什么原因造成的呢？”路在旁边插话道：“现在啊，我身上的车太多了，压得我都快喘不过气了。”车听了顿时火冒三丈，恶狠狠地吼道：“这怎么能赖到我身上呢？我只是正常地履行自己的责任而已，要怪还是怪马路不够宽广。”路听到车这样傲慢的语气，脸上有些微红，寻思了一会儿，才低声反驳道：“你的主人做不到绿色出行，又关我什么事呢？”车不屑地瞥了路一眼，一字一顿地说道：“我想怎么做就怎么做，你管得着我吗？”路沉默地低下了头，陷入了深深的思考。
战争的“火药味”弥漫着整个马路，空气更加浑浊了，一位白发苍苍的老者走了过来，慈爱地抚摸着马路说：“好孩子，不要自责了，这件事情不能怪你，你每天都默默地承受着这么大的压力，我们想感谢你还来不及呢！”又回头对车说：“你也不要生气了，道路拥挤确实不是你们造成的，更大的责任在于我们人类，是我们没有做到绿色出行。”说完，老者深深地叹了一口气。
是啊，我们国家虽说经济和文化都在飞速的发展着，但却忘记了环保这一问题。让我们一起来呼吁：为了我们的国家和地球变得更美好，请每一个人从现在做起，养成绿色出行的好习惯！
五年级对话作文 篇4
早晨，阳关普照大地，一辆东风悦达起亚从大路上疾驰而过。
大路对汽车说：“你可真好。可以到处奔跑，而我却不能，只能躺在这儿，让你们行走，哎！”
汽车又对大路说：“没关系，我和你一样，你为人类服务的，如果没有人开着我，我怎么会到处奔跑呢？别灰心，只要我们努力为人类服务。总有一天，会得到人们的夸奖！”
大路说：“嗯，我会让这条路更直、更平整，让你在上面快速行驶。”
过了几天，这辆车又来到这条路上。那个司机说：“这东风悦达起亚车可真好，十分省油，而且提速也很快。这儿的道路真平整，汽车开在上面，就像坐飞机在天空中一样，没有一点感觉。”
大路和汽车开心的说：“的确，不经历风雨，怎能见彩虹，如果我们不热情的为人们服务，为人的生活带来方便，怎能得到人们的夸奖呢？”
通过这个对话，我明白：不管事物多昂贵，如果不充分发挥它，就和一件废品一样，虽然东风悦达起亚没有法拉利那样贵，但是，只要你充分发挥它，就能和法拉利一样快捷。
五年级对话作文 篇5
小王是一名出租车司机，他很爱护他的汽车。
一天，小王的车被两个人拦了下来，说他们要去"尚雅宾馆".他们上车了，小王把空车的牌子倒了下来。
谁知，他们在车上吃香蕉，吃香蕉也就算了吧，还把香蕉皮扔到车上。
车子大声说：“不要把垃圾放到我的‘肚子’里！”小王听了急忙踩了刹车。公路上有了一条乌黑的轮胎印。
马路叫道："谁！是谁！是谁在我身上摸了一条痕迹！"“是我！”“为什么在我身上磨了一条痕迹！”
“你们都别吵啦！”小王大声叫道。
小王跟后面两个人说：“谁让你们在车上乱吃乱丢东西的啊？”后面两个人边捡香蕉皮边说："我们以后再也不乱丢垃圾了,请你原谅我们吧!好吗?"
小王说：“好吧，下次不仅不在我车上乱丢垃圾，在别人车上也不能乱丢垃圾。”“好”那两人说道。
路和车齐口同声说：“对呀对呀，下次不要乱丢垃圾了，免得我们也少受害啊!”
“好的”那两人说。
就这样，小王才放心的开车，不怕他们乱丢垃圾了
五年级对话作文 篇6
“嘀！嘀！嘀！”汽车再次不耐烦的叫了起来，由于路太颠簸，司机早已烦躁的直跺脚，气急败坏地摁着喇叭，而汽车因为走了太多路，不停地打着哈欠，也希望能快点到家好好地休息一下，而此时的路看着自己扭曲的身体深深地叹了一口气……
“哎!我说路大哥，你能不能把你的身体变平坦一些啊？把我们这些贵族的脚都走破了，真讨厌！”汽车皱着眉头问道。路摇了摇头说道：“如果不是你们这些急性子贵族，偏要在我们的身体还没有调整好时就走在我们的身上，把我们平坦的身子踩坏了，要不，能像现在这样吗？你们可倒是恶人先告状啊！”路说着说着便哭了起来。这时人突然回过了神，对车子愧疚地说：“你不要再说了，路之所以这样，都是因为我们人类野蛮驾驶你们这些车子，才把路变成这样的！”说着又把头转向了路：“对不起，我们人类太自私了，以后我们要出行一定注意保护好路，并少用车，我们也一定会号召大家保护好路和生活环境！”说着便小心翼翼地把车开走了，因为后面的车已经不耐烦了。.
其实，我们外出也不开车子，步行多好呀，既可以强身健体，又可以减少对大自然的破坏，你们说，是不是？
五年级对话作文 篇7
人驾着车开在路上，车自豪地对路说：“你有多长我就可以开多远，如果没有你我可就没法开了。”路又对车说：“要是没有你我可要寂寞死了，我一出生就在这里，等了好长时间才把你等来，现在你天天和我一起玩儿，我真的很开心！”车对路说：“我们俩是互相帮忙，但要是说起是谁让我们俩都开心，那就应该是我的主人了。”路在后面说道：“没错，的确是你的主人让我们都开心的，我们应该好好谢谢他。”
车和路刚想去谢人，人就谦虚的对车和路说：“其实，我们三个是一个都不能少的，如果少了一个，就谁都不开心了。”车和路不解地说：“为什么呀！”人又说：“如果没有了车，那么我和路还开心得起来吗？如果少了路，我和车又开心得起来吗？如果没了我你们两还开心的起来？”人停了停接着说：“没有了车，我就没了交通工具；如果没了路，我和车就没办法行走；如果没了我，你们两个就没有办法一起玩，所以我们三个是不能分开的朋友。”
车、人和路成了不能分开的朋友。
五年级对话作文 篇8
我坐在“班界”旁，等待一个人。
我看到他过来了，朝他挥挥手，他跑过来问：“找我有何贵干？”“找你聊天。”我坐在他旁边。他略带遗憾地说：“整个团，整个班的人都分开了呢。”我叹了口气说：“扁豆和他们都说我们分散了。你现在感觉如何，新朋友好不好？”
他沉默了一会儿，低声说：“总没老同学好。”我低头仔细看了一下，他是一个不轻易哭的人，但他眼里有红丝。我想了想说：“你有A型的亲切，有B型的.随意，有O型的幽默和魅力，但你是个AB型潮男。”“潮个屁！”他笑骂。
“当年五（六）班的辉煌啊！有最佳老师的搭配，有最聪明学生拉分，有每次考试年级第一的战绩，但就在最辉煌的时候分裂了，就像罗马帝国。”我轻声说。他想了想说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”我有点讶：“威士忌，你这个书呆子还点智慧啊。”“谁是书呆子。”“行了，别骂了，说正题。”“你们班上有没有badboy？”他开玩笑地问。“说——正——经事！”“时间不够了！”威士忌笑嘻嘻地说：“呵呵！同学聚会要来啊。”我一听，立刻说：“记得带上全班。”“好！”他边说边掏东西，“我这有个东西，希望你还记得住那是什么。”他递来一个东西，转身离去。
我定睛一看：是当初“四骑士团创建时的标志！一个飞镖。四边四人。
我沉思了一会，把飞镖拽紧在手中。
（周老师：多精彩的对话！围绕一个中心，对话双方的口才，个性，感情跃然纸上。同学间的哥们情谊于嬉笑怒骂间，自然流露，令人动容。叹服作者的表达功力，全文没有一个多余的字，恰到好处时果断收尾！）
五年级对话作文 篇9
随着科技越来越发达，汽车也迈进了每家每户。这些汽车给我们带来的方便，同时也带来了一些意想不到的东西。有人汽车就会有路。
一天，陈先生骑他的汽车来到了大马路上，大马路上的车可真多呀！陈先生对汽车说：＂汽车你能不能开的再快一点呀?＂汽车说：＂主人我不能再快了，因为前面的车堵得太厉害了，根本就没有一个地方可以走呀。＂陈先生说：＂那可不可以走人行道呀，那不是车很少吗。＂汽车说：＂我们不能从那里走，我们会不小心撞伤路人的，撞伤路人我们就倒霉了＂陈先生说：＂不行，我只要快，我才不管他撞不撞的到路人呢。＂汽车说：＂不行，不行，主人你这样做是不对的。＂陈先生说：＂我才不管。＂这是传来了一阵低沉的声音，原来是马路爷爷，马路爷爷说：＂汽车说得对，你因该从机动车道走，而不是从人行道上走。我请你想想两个问题，第一，如果所有的行人和非机动车，都包机动车道上走，你想想会是什么样的情况啊!第二，如果所有的汽车，都从人行道上又会是一个什么样的情况。＂陈先生好好的想了想，说：＂对不起，我没想到会是这个结果。＂马路爷爷说：＂知错就改还是好的，希望你曾经以后，不要再犯这种错误了。＂正在这时，汽车对马路爷爷说：＂马路爷爷，我的主人还有一个毛病，就是我的主人开车时，总喜欢把垃圾从车窗出去，我怎么说他都不听，他总是说：'你是主人还是我是主人，听你的还听我的啊!'马路爷爷，我希望你能帮他改正的错误。＂马路爷爷说：＂我帮你。＂马路爷爷对陈先生说：＂陈先生，我听说你经常乱丢垃圾。＂陈先生红着脸说：＂你怎么知道的。＂马路爷爷说：＂这个不管你是，只要你能改掉这个坏习惯那，就好了。＂陈先生说：＂我一定会改了。＂
从那以后，陈先生再也不像之前那个样子了，并且他还提醒他身边的人不要像他之前的样子了。
